大同大學出版首套引導學童認識自我繪本 開放索取

大同大學師生共創繪本,願意分享給更多師生(大同大學提供)。

大同大學應外系老師趙琇芬、通識中心李懿純兩位老師合開「全球議題敘事創作」課程,帶領跨科系學生共同完成四套繪本及桌遊,包括「3C產品」、「自我認同」、「自閉症」和「同儕相處」四個主題,希望透過故事與遊戲的方式,幫助小朋友能了解自我認同以及群體差異,師生也將在12月前往啟明學校和啟聰學校分享,讓孩子「那些說不出口的心事」得到共鳴。

趙琇芬老師表示,學生只有編寫會本,也安排要到國小分享導讀,結果疫情警戒提升為三級,全部改為線上授課,經過與學生討論,決定讓故事的表達更多元,在繪本之外加上桌遊,兩者相輔相成。

大同大學表示,這是學校第一套「繪本+桌遊」出版品,特別開放國小圖書館或輔導室索取,索取方式請見大同大學臉書

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