限額申報、限時1年,北京增立「雙減」專項課題研究

原標題:限額申報、限時1年,北京增立「雙減」專項課題研究

新京報訊(記者 楊菲菲)10月13日,記者了解到,北京市教委日前發佈通知,稱為落實「雙減」文件精神,提升校內教學質量,發展素質教育,根據相關規定,增立北京市教育科學「十四五」規劃2021年度「雙減」專項課題研究。北京市教委要求,「雙減」專項課題採取限額申報方式,完成時限為1年,最晚結題時間為2022年12月。

針對課題研究內容,北京市教委表示,可針對落實「雙減」政策過程中的實際問題,聚焦促進教學改進和質量提升,開展專題調查、專項研究和案例進行研究。

其中,專題調查包括「雙減」背景下教學管理現狀調查、課後服務的供給情況調查、教師流動及「彈性上下班」調查、「雙減」後中小學素質教育現狀調查等。

專項研究包括學生作業減負研究、作業統籌管理研究、提升課堂教學質量研究、互聯網+教育資源建設研究、提高學校課後服務水平研究、教師課後服務能力提升研究、社會優質資源參與課後服務研究、校內校外教育資源統籌研究、家校社協同減負研究、教師培訓資源建設研究、落實「五育並舉」機制研究、素質教育提升研究等。

案例研究則可以圍繞「雙減」生態環境建設,開展幼小銜接、有效作業、家校社協同、發展素質教育等方面的案例研究。

「倡導一線教師在教育教學實踐中積極創新探索,研究解決「雙減」實際問題。」北京市教委表示,鼓勵以區、學區或教育集團為單位開展專題調查和專項研究,同時,課題申請者可根據工作實際和研究基礎圍繞落實「雙減」政策自行選題和命題。

記者 楊菲菲 編輯 繆晨霞 校對 李銘

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