旅遊 教育廣播電台 新北技高雙語學分班開課 臺師大助教師搶先取得雙語教師證

新北技高雙語學分班開課 臺師大助教師搶先取得雙語教師證

雙語師資是推動雙語教育成功的重要關鍵,因此新北市教育局、教育部師資培育與藝術教育司、國立臺灣師範大學三方合作,配合2030年雙語國家政策,首創開設技術型高中雙語學分班,今(17)天在師大正式開課,師大教授戴建耘就說,英文是技術型學生的最大罩門,也是多數國中及高中職學生的困難點,要邁向雙語國家就要培養說「雙語」的習慣與環境氛圍,從低認知負荷的詞彙與短句學習開始,以賽促學、以證促學,並透過前後測診斷學習等有效措施來推動。

 

教育局長張明文表示,新北透過「課程教學、環境營造、師資培力、社群平台、專業實踐」擴增雙語教育能量,其中師資方面採階梯式雙語教師培力,自108學年度起鼓勵新進老師取得國際英語證照,並辦理新進教師及現職老師專業英文培訓、專業英文國際監評人員培訓。另外,109學年度開設全國首創技術型高中雙語學分班,每年將協助近百位教師搶先取得雙語教師證,邁向新北雙語城。

 

國立臺灣師範大學進修推廣學院副院長方進義表示,此次雙語學分班,與國外的非英語系國家英語師資培育課程TESOL 的精神與內涵大致相似,課程包含雙語教育的課程設計與教學知能發展、教師專業成長與學校英語環境營造及技術型高中生活化評量、彈性課程模組與雙語授課。經過這6學分課程的培訓與通過測評者,可獲得國立臺灣師範大學核發的雙語學分證明,並於3年內通過CEFR B2等級(歐盟共通語言框架之中高級)以上之英語能力分級測驗合格證明的教師,可取得教育部核發的雙語教學加註證書。

 

復興商工陳韻年老師表示,參加雙語學分班成為雙語教師,是非常難得的進修機會,透過雙語教學來激勵學生應用在設計發表上,參與更多國際競賽,期許學生成為國際技職的頂尖人才。莊敬高職林淑貴校長也表示,參加雙語教學師資培訓課程,是校長做為領頭羊示範的積極作為,希望拋磚引玉鼓勵校內教師,透過英語文的學習精進教學,讓學生學習專業技能的同時,能提升英語力。