國內 Kairos 風向新聞 同婚萬歲!貶低女性無罪? 《國王與國王》給孩子什麼觀念?

同婚萬歲!貶低女性無罪? 《國王與國王》給孩子什麼觀念?

上周三家長團體及同運團體紛紛召開記者會,表示對於《國王與國王》的看法,同運團體的記者會有位新北市國小教師出席表態,認為教育實踐上的最大價值,就是培育孩子「看見生活中各種差異的存在,並且明白,每一個人的存在,都是獨特而珍貴的,每一個人都不應該被排除在外。」為了培養孩子有這樣的高度與素養,同運團體不可能捨棄《國王與國王》這本「適合孩子、充滿趣味、溫暖、與教育價值」的好書。

我非常認同「每個人的存在,都是獨特且珍貴的。」這個概念,對此書有高度興趣,可說是困難重重找到《國王與國王》。然而,這本書卻令我大失所望,它並不符合所謂的「性別平等」!

繪本描述女王統治國家,的確有別於一般男性當國王,對此我予以肯定。但是此書卻醜化女性,女王以霸道的方式出場,並強迫的方式逼王子必須結婚,才能當國王。

其次,王子與公主的結婚,是公主須排隊獻藝,才能被王子選中,性別平等的結婚,不該是雙方互相喜歡的選擇嗎?

另外,王子當著公主的面,直接嘲諷公主的天生體格。繪本描述來自孟買的公主,氣呼呼地用她優雅的長腿,以最快的速度,衝出了王宮。為什麼呢?因為她手長腳長,王子說她:「天哪!妳的長手臂,在向人民揮手時一定很管用。」

公主體格高大手腳長,請問這是她的問題嗎?強調「性別平等」,重要的價值就是「尊重」,不該因為她的身材、外表就加以鄙視、嘲諷,繪本對於女性的外表指指點點的內容,家長覺得十分不妥。

「每個人的存在,都是獨特且珍貴的。」試問這份獨特、珍貴,僅限同性戀者、同性戀家庭的小孩嗎?不包括兩性、外表、身材嗎?

試問推薦此書的國小教師、同運團體,也認同王子高高在上,對公主出言揶揄、嘲笑公主的行徑嗎?或是期待小一學童仿效王子,在同儕間養成對同學外表品頭論足的習慣呢?

此繪本也有許多「不尊重」女性的內容,且未多作導正的註解,它確確實實地呈現性別不平等的內容,怎麼不見捍衛女權的糾察隊撻伐?還是說,因為描繪出同性戀結婚,大家就歡天喜地、祝福快樂幸福美滿結局,集體摀住耳朵,聽不見王子言語諷刺公主?

小一孩子模仿力强,若沒有成人可以伴讀,如此的負面言語表達,就會影響孩子的思維,並視為理所當然。有關王子不尊重公主們的行徑,整本書徹頭徹尾都沒有任何的解說或交代。身為家長的我認為,此繪本不適合作為小一新生的贈書,也不適合在沒有家長陪伴下閱讀。

家長納悶,現在的教育部的選書標準究竟為何?只因結局同性能夠結婚,就是性別平等?就可被評選為優良讀物?

(鄭珮瑾/新北市小一母親)

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