旅遊 中央社 跨域共榮-原來一家親

跨域共榮-原來一家親

跨域共榮-原來一家親

(中央社訊息服務20200709 18:43:26)高雄市政府教育局家庭教育中心為強化提升原住民族家庭教育的功能,協助家長學習與子女溝通的技巧,於7月3-5日辦理二天半的原住民族親職教育種子人員培訓。增進種子師資的原住民族家庭教育能力,透過團體活動讓學員間相互交流、分享,讓與會成員獲得正向充權。

此次研習不同以往純講座式的課程型態,講師採用分組合作的模式進行家庭成長課程,以多媒體家庭戲劇為媒介,透過扮演、繪本導讀及團體分享的方式進行;另藉由媒體識讀方式帶出主要家庭生活化議題,讓成員討論家人互動過程中常見的相處問題,嘗試運用不同的溝通模式互動,實際分享因不同的互動所帶出的不同感受;並帶領教學策略的腦力激盪、互動練習,而透過故事繪本的主題帶領,幫助學員針對親職、子職與親子凝聚,如何深化家人關係有更深的思考和討論,以提升家庭親職功能。課程最後也透過各小組融入原住民文化元素,改編創作出適合原鄉家庭教育的課程,讓參與者有更多不同以往的互動體驗、收穫與省思。



這次參與研習的學員來自各族的公教人員、志工和退休老師:布農、排灣、魯凱、阿美、泰雅、西拉雅等族,漢族反成為少數民族,學員表達「這是從未有的經驗!」他們分別來自:那瑪夏、茂林、桃源、杉林、六龜等各區。而二位講師本身就是原住民,童信智博士是排灣族,目前在國家教育研究院原住民族教育研究中心任博士後研究人員,王怡婷老師是西拉雅族,現任臺灣家庭生活教育專業人員協會和勵馨基金會特約講師,教育部家庭教育專業人員,也是此次研習教材的編纂人員之一。第一堂課「原住民文化與家庭」由信智老師講授,他從「命名文化和社會組織」帶大家認識原住民家庭,用原住民族夥伴們熟悉的語調帶入原民生活文化型態的討論,不同的族群代表分享家族經驗,讓各個族群的學員收穫良多,過程中老師幽默風趣的用詞、講授方式,讓課室不時地充滿歡樂的笑聲。承辦單位高雄市一哩路全人關懷協會提供熱誠的服務及優質的環境,讓學員倍感窩心舒適,致學習情緒高昂提升了學習成效。

王怡婷老師表示,非常感謝教育局家庭教育中心對原住民族家庭親職教育的重視,特別提供種子教師培訓的計畫,讓與會者能吸收有效的教學策略。建山國小具泰雅族血統的林曉瑩主任也提到,第一天到最後一天的課程,都是師生共作、跨域共榮;教育創新的程度比新素養導向的課程還要精彩。這個課程的生命力和療癒感遠遠超過追求學業分數成長及事業成就感的滿足;特別在族群對話和文化理解的部分,促進了和睦、也拉近了距離,超級成功地打破每個人的框架和刻版印象!她自己在這幾天之間將所學透過line群組實際互動練習,更新家人與人際關係,透過短短幾句真心話的表達,換來關係大大的活潑與修復;超級值得。

接下來將在高雄市各區(含上述原、偏鄉地區)進行「編織幸福家-親子共學愛」的家庭教育課程,期待跨域共榮在全市開花結果,不僅提升原住民家庭教育功能,更讓家長的心因學習傾聽了解而轉向兒女,兒女的心學習孝敬家長,使親子關係得以修復重新建立,家庭更和樂安康。

訊息來源:高雄市政府教育局家庭教育中心

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