生活 中央社 性平教育用桌遊教 引領學生反思刻板印象(1)

性平教育用桌遊教 引領學生反思刻板印象(1)

中央社 2020-05-23 13:30
性平教育用桌遊教 引領學生反思刻板印象(1)
新北市樂利國小教師王筱慧利用桌遊,帶領學生反思性 別的刻板印象,在遊戲過程中,讓學生懂得多元和尊重 。 中央社記者吳家昇攝 109年5月23日