生活 新浪網 教育時評:你見過不焦慮的家長嗎?

教育時評:你見過不焦慮的家長嗎?

新浪網 2017-11-15 08:16

  什麼校內作業,什麼簽字呀,都是小巫見大巫,逼得家長的焦慮升級的是小升初的未知性。

  「什麼關係,到底什麼關係……」當我向正在吭哧吭哧解方程式的孩子咆哮時,自己突然樂不可支。

  這個場景不就跟幾天前家長群里廣泛流轉的段子一樣嗎?深夜,一中年婦女一遍遍喊著「什麼關係」,哭喊聲在小區飄蕩,鄰居們原以為是在拷問丈夫,後來才知道是在輔導孩子作業。

  我不否認自己是一個生怕孩子輸在起跑線上的焦慮家長。按照演算法推薦信息的網路平台,給我推薦最多的就是各種小升初的小道消息、各種家長的悲催故事,所有這些都讓我持續焦慮。當我在各種群里、培訓班裡,聽到家長們對教育問題侃侃而談時,又覺得自己離一個負責任的家長太遠,只在信息的掌握上,我就敗下陣了。

  孩子上一年級前,已有前輩諄諄告誡,沒有準備的一年級不好過啊。我憂心忡忡地給孩子報了學前班。當我信心滿滿地帶著孩子走進小學時,卻被迎頭澆了一盆冷水。老師每天公開的「紅黑榜」中,我家的小豆包很少擠進光榮榜。看看老師曬出的那些星級作業,a、o、e,寫得跟印刷體一樣漂亮。我家的豆包雖然有學前班鋪墊,會寫會認,但不是寫出格了,就是字體不夠挺拔。

  老師號召家長們要幫助孩子向星級作業看齊。老師還批評,有的孩子的作業那麼爛,家長怎麼能心安理得簽下名字呢?

  扛著這個責任,每天下班披星戴月回家後,我們娘兒倆就開始奮鬥星級作業。為了把每個拼音寫成印刷體,不知犧牲了多少橡皮。看似不多的作業,常常做到孩子眼皮打架,每每以我的內心崩潰結束。

  我心裏糾結得很,寫成印刷體有必要嗎?費了很大的勁,星級作業仍然與我們無緣。糾結了一年後,我麻木了,刻意迴避點開那些「紅黑榜」,眼不見為凈。

  戰鬥日常作業是基本款,還有各種小報、PPT等學校作業的升級版。好在網路發達,什麼樣的主題,百度都能給出參考借鑒的模板。但每每有小報之類的,也是一個大工程,都讓我悔恨當年沒練就繪畫手藝。這哪裡是考娃,分明是考媽!

  隨著孩子上到高年級,我才發現,什麼校內作業,什麼簽字呀,都是小巫見大巫,逼得家長的焦慮升級的是小升初的未知性。只有打造「牛孩」才能讓家長安心。

  我見過的一位奧數名師曾驕傲地說,他已無數次碾軋各種數學博士。學生中的海淀家長不乏名校高材生,基本到了孩子五年級時,就在奧數課上敗下陣來。他也苦口婆心地說,他的學生中,提前「上岸」(指被初中提前錄取)的都是奧數幾大杯賽的獲獎者。

  我聽說過好多厲害的家長,他們一點都不輸前幾天刷屏的競選家委會的那些家長。有的請來外籍教練給學校組建足球隊,有的組織海外遊學夏令營,還有的策劃了學校春晚,據說這些都能給孩子戴上光環。想想,哪個我也做不到啊!

  我也聽說過好多厲害的孩子,有的10歲考了雅思7分,有的10歲拿了國家二級運動員證書。想想,哪個我家娃也做不到啊!

  於是,就像打怪一樣,我的焦慮只能不斷升級。

  本珠 來源:中國青年報 ( 2017年11月15日 02 版)

  責任編輯:YF

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